身近なテーマから、英語の世界に入っていきます。「この言葉知っている！」という嬉しさや、「わかった！」という達成感とともに、ネイティブ保育者との関係から「やってみたい！」と引き出します。日本にはない、英語圏での文化や行事にも参加します。

遠くの公園・畑（doors Farm）まで歩いて、屋外活動を行います。天気のいい日は給食室と連携して、ピクニックをしたり、外でお絵かきをしたり、たくさんの楽しむ時間を過ごしています。

年下の子は年長児に憧れを。年上の子には年少児に思いやりの心を。年齢の違う子どもが一緒に過ごすと、おとな対子どもの関係とは全く異なった子どもだけの世界を築きます。

自己表現の時間。大人や
見る側の期待や正解を求めるのではなく、子どもの自己表現の場となる時間です。季節のものや子どもの好きなもの、興味のあるものを表現していきます。

自分の好きなことを満足にする時間。遊びは追求・探求する時間になり、科学の目や推察する力、人と共に生きていく力を育てます。

歌は、なんでも丸ごと覚える子どもにピッタリ！英語で歌えば、フレーズや単語はもちろん、日本語にはない発音や音域も簡単に身につきます。